Die Gender Mentoring-Agentur bietet Maßnahmen zur Förderung besonders begabter Doktorandinnen und Studentinnen der Universität zu Köln an. Ziel ist es, diese - im Rahmen eines strukturierten Talentmanagements - für das Berufsfeld Wissenschaft zu gewinnen und sie bei der Planung und Umsetzung ihrer Karriereschritte langfristig zu unterstützen. Als Instrument der Begabtenförderung ergänzt die Agentur bereits bestehende Mentoring-Programme an der Uni Köln und leistet einen wichtigen Beitrag zur Gewinnung der „besten Köpfe“ für die Wissenschaft.

Das Angebot umfasst neben den Mentoring-Partnerschaften, Fortbildungsangeboten und Netzwerktreffen für Mentees ein zielgruppenspezifisches Angebot für wissenschaftliche Leitungskräfte und Mitarbeitende des Mittelbaus, die sich in ihrer Rolle als MentorIn und KarriereentwicklerIn bzw. Gatekeeper weiter vernetzen und professionalisieren möchten.

Die Gender Mentoring-Agentur ist ein kostenfreies Angebot der Personalentwicklung Wissenschaft und richtet sich an Doktorandinnen und Studentinnen aller Fakultäten.

DFG-geförderte Forschungsverbünde (SFB, FOR), Graduiertenschulen und -kollegs sowie Exzellenzcluster der Universität zu Köln erhalten von der Deutschen Forschungsgemeinschaft Gendermittel, die u.a. für Angebote in den Bereichen Training (Female Career Center), Coaching (Personalentwicklung Wissenschaft) und Kinderbetreuung (Dual Career & Family Support) verwendet werden können.

Das Referat Chancengerechtigkeit unterstützt Sie bei der Antragsstellung und führt auch persönliche Beratungsgespräche durch.

Sandra Staudenrausch
Koordinatorin Professorinnenprogramm

E-Mail: s.staudenrausch(at)verw.uni-koeln.de,
Tel. +49 221 470-90589

Matrixposition zwischen D7 Forschungsmanagement/Abt. 72 (Großprojekte) und dem Referat Gender & Diversity Management

Ziel des Netzwerks HYPATIA ist es zum einen, den weiblichen, wissenschaftlichen Nachwuchs des Departments Mathematik/Informatik zu fördern und zu vernetzen. Zum anderen versteht sich HYPATIA als Diskussionsplattform für die Frage, wie die wissenschaftliche Umgebung attraktiver für einen diverseren Personenkreis gestaltet werden kann. Wie kann die wissenschaftliche Umgebung familienfreundlicher werden? Was macht eine universitäre Laufbahn attraktiver für Frauen?